Impulser un projet d’accompagnement à la parentalité
Impulser un projet de soutien à la parentalité. L’intérêt de mettre en place des projets pour les parents et impliquer la famille.
Animer des groupes de parole dans le champ de la parentalité
Devenez Animateur de groupe parents et apprenez à accompagner, écouter et soutenir les parents, pour renforcer leur implication et pouvoir d’agir au cœur des projets éducatifs et sociaux.
Parler pour que les enfants écoutent… Ecouter pour que les enfants parlent ! – Cycle de 4 ateliers
1- ACCUEILLIR LES SENTIMENTS PENIBLES Réfléchir sur la notion de sentiments, d’émotions et de besoins, présents au quotidien chez l’enfant. Des outils spécifiques pour accompagner les enfants aux prises avec des sentiments de peine, de colère, de...
Jalousie et rivalité entre frères et sœurs
h- Cycle de 5 ateliers – Parent, où que tu sois, participe à ces ateliers. Ils sont en ligne et s’adaptent à ton horaire !De chez toi, au travail ou dans le train. Fais grandir les relations entre tes enfants !1h30 d’ateliers pendant la pause déjeuner Grande...
Communiquer en équipe
2+1 jours / sur site « C’est dur de faire une remarque à ma collègue sans qu’elle se sente jugée. » Emilie, agent scolaire Défiance, bruits de couloir, jugements, amertume… les difficultés de communication abîment les relations d’équipe, au détriment de...
Entendre et se faire entendre auprès des enfants, des ados et de leurs parents
2 jours / sur site « Avec Sofia j’ai l’impression de ne pas avoir le mode d’emploi ; le simple fait de lui répéter la consigne la fait monter dans les tours !!! » Marion, animatrice Incompréhensions, malentendus, blocages… les problèmes de communication sont à...
Pleurs, colères, caprices – Accueillir les émotions difficiles de l’enfant
1 jour / sur site « Adam partait dans tous les sens aujourd’hui ; il a jeté sa chaise par terre. J’ai essayé de le calmer et il s’est mis à hurler » Sylvie, éducatrice de jeunes enfants A la crèche, à l’école, au centre aéré… Les disputes entre...
« Je suis trop nul/le ! » Soutenir et développer l’estime de soi
Manque d’autonomie, anxiété, auto-sabotage… : la mésestime peut être source de sérieuses difficultés de motivation, d’adaptation, de socialisation ou d’apprentissage. A chaque étape de la vie, la problématique sensible de l’estime de soi s’exprime et s’aborde différemment.
Concrètement, comment aider un enfant qui s’enferme dans une image négative ? Quels leviers activer pour lui faire prendre conscience de ses ressources et lui donner envie d’exploiter son potentiel ?
