Faire face à la violence et l’agressivité
2 ou 3 jours / sur site – Nouveau ! « Les situations de violence parlent de nos propres limites ; comment continuer à tisser du lien même en conflit ?» Madeleine, éducatrice en protection de l’enfance Quand la colère explose et aboutit à des provocations,...
Différences culturelles : Mode d’emploi
1 jour / sur site « J’accompagne une jeune fille qui a un fonctionnement et des repères très éloignés des nôtres. Parfois j’ai l’impression qu’on est sur deux planètes différentes. Comment se rejoindre ? » Laurent, éducateur en protection de...
Enfants d’ici, Parents de « là-bas » – Accompagner des familles en situation multiculturelle
2 + 1 jour / sur site « Ali, 2 ans, a craché à la figure d’un autre enfant. Je punis l’enfant en l’asseyant sur une chaise et en lui expliquant que c’est interdit à la garderie. Le soir, j’en parle à son papa qui me demande si je lui ai...
Transmettre des informations délicates aux parents
Relayer un comportement difficile, évoquer un conflit entre enfants, aborder un problème de santé ou d’hygiène… : ces retours peuvent être source de malaise et de tensions à la fois du côté des professionnel/les et des parents, pour qui accueillir ces informations peut être très difficile. Les temps disponibles pour les échanges sont d’autre part rapides et parfois peu propices à un dialogue de fond.
Résoudre les conflits avec une approche restaurative
2+1 jours / sur site « Suite à une bagarre entre deux jeunes, l’ambiance s’est vraiment dégradée au sein de l’internat » Karim, en foyer pour adolescents Les conflits génèrent des sentiments d’injustice, de malaise, d’exclusion… bien au-delà des deux personnes...
Thématiques sur mesure
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Notre démarche pédagogique
Les approches, les vécus, les difficultés autour de la relation éducative et et relation d’aide sont multiples. Pas de « baguette magique » dans nos formations, mais des espaces de réflexion sur les pratiques, et des outils concrets pour faire évoluer les...
Dialogue avec les parents : des outils de communication pour faciliter la relation
Notre mission première d’accompagnement des enfants ou des adolescents n’inclut souvent pas directement les familles, qui restent pourtant des partenaires éducatifs incontournables, comme en témoigne l’évolution de la législation.
Concrètement, face à des parents angoissés, épuisés, agressifs… comment recevoir les éventuels « débordements » du parent ?
