Communiquer autrement, pour mieux travailler ensemble
Comment instaurer un climat qui favorise la fluidité dans les échanges, assoie un environnement de confiance et de responsabilité, et permette l’expression des différends de façon respectueuse et constructive ?
Les ateliers de l’instant présent
Je m'inscris Nous sommes là, proches de vous en cette période. Nous l’accueillons aussi avec toutes ses couleurs et nous tentons de garder le soleil dans notre cœur lumineux et illuminé. Il n’y a qu’à cet endroit qu’il nous est possible...
Impliquer des parents et impulser un projet
Impliquer des parents et impulser des projets et une formation à destination des professionnels de l’éducation et du social. Cette formation à lieu en Rhône Alpes à Lyon et dans l’Hérault à Sète.
Communiquer en équipe
2+1 jours / sur site « C’est dur de faire une remarque à ma collègue sans qu’elle se sente jugée. » Emilie, agent scolaire Défiance, bruits de couloir, jugements, amertume… les difficultés de communication abîment les relations d’équipe, au détriment de...
Entendre et se faire entendre auprès des enfants, des ados et de leurs parents
2 jours / sur site « Avec Sofia j’ai l’impression de ne pas avoir le mode d’emploi ; le simple fait de lui répéter la consigne la fait monter dans les tours !!! » Marion, animatrice Incompréhensions, malentendus, blocages… les problèmes de communication sont à...
Pleurs, colères, caprices – Accueillir les émotions difficiles de l’enfant
1 jour / sur site « Adam partait dans tous les sens aujourd’hui ; il a jeté sa chaise par terre. J’ai essayé de le calmer et il s’est mis à hurler » Sylvie, éducatrice de jeunes enfants A la crèche, à l’école, au centre aéré… Les disputes entre...
« Je suis trop nul/le ! » Soutenir et développer l’estime de soi
Manque d’autonomie, anxiété, auto-sabotage… : la mésestime peut être source de sérieuses difficultés de motivation, d’adaptation, de socialisation ou d’apprentissage. A chaque étape de la vie, la problématique sensible de l’estime de soi s’exprime et s’aborde différemment.
Concrètement, comment aider un enfant qui s’enferme dans une image négative ? Quels leviers activer pour lui faire prendre conscience de ses ressources et lui donner envie d’exploiter son potentiel ?
Des douces violences… à la bientraitance en petite enfance
1 jour / sur site « Au moment du repas, du change, du coucher… Parfois, faute de temps on fait les choses trop vite ou de manière systématique » Mélanie, éducatrice jeunes enfants Le travail quotidien auprès de jeunes enfants est particulièrement exigeant, et puise...
Du conflit… à la coopération ! Favoriser la collaboration avec l’adolescent
Les bouleversements de l’adolescence mettent souvent la relation à l’épreuve. Face aux crises, provocations, résistances passives : comment réagir sans mettre de l’huile sur le feu ? Comment maintenir le cadre tout en préservant une qualité de dialogue ? Comment se positionner quand les limites sont transgressées ? Comment impliquer le jeune, à son niveau, dans les règles de vie et le projet éducatif de la structure ?