Communication en équipe

Réinventer la communication en équipe pour un accueil de qualité.

1, 2 ou 3 jours au choix – En présentiel et sur site

"Nous étions dans une phase de tensions permanentes. Cette formation sur la communication en équipe nous a permis de poser les choses à plat. On a appris à s'écouter vraiment, sans se couper la parole. L'ambiance à la crèche a changé du tout au tout !"

Des outils pour une communication en équipe fluide

La communication en équipe est bien plus qu’un simple échange d’informations ; c’est le cœur battant d’une structure de la petite enfance. Pourtant, entre les transmissions rapides et la fatigue quotidienne, des malentendus peuvent fragiliser la cohésion. Pour garantir un accompagnement cohérent de l’enfant, il est crucial de structurer vos interactions professionnelles.

Cette formation propose une approche innovante de la communication en équipe, basée sur l’intelligence collective et la communication non-violente. Nous sortons des schémas classiques pour explorer des outils de régulation concrets qui préviennent les tensions. En affinant votre communication en équipe, vous créez un climat de travail sécurisant et valorisant. Apprenez à transformer chaque réunion en un levier de performance et de bien-être, où chaque voix compte pour le projet pédagogique. Une équipe qui communique bien est une équipe qui offre le meilleur aux familles et aux enfants.

La psychologie du groupe : Comprendre les rôles de chacun.

Objectifs de formation 

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

  • Identifier les freins majeurs à une communication en équipe efficace en structure.

  • Pratiquer des techniques de feedback constructif pour désamorcer les non-dits.

  • Structurer les temps de transmissions pour assurer la continuité pédagogique.

  • Adopter une posture d’écoute active favorisant l’intelligence collective

Public et prérequis

Professionnel·les de l’éducation : Multi-accueil, centre de loisirs, en périscolaire, en centre social ou en collectivité, amené·es à rencontrer des parents dans des contextes parfois tendus : animateur·rices, référent·es familles, coordinateur·rices, médiateur·rices, éducateur·rices…

Travailler en équipe dans un cadre éducatif.

Avoir le souhait de renforcer la qualité relationnelle et l’intelligence collective dans son équipe.

Alternance entre apports concrets, mises en situation et réflexions collectives.

Approche inspirée de la Communication coopérative, de l’approche systémique des conflits et de la médiation éducative.

Une pédagogie active, impliquante, ancrée dans vos réalités de terrain.