Gérer la violence et l’agressivité : Retrouver une posture juste avec Ma Famille Comme Unique
Des outils concrets pour les professionnels du secteur social et éducatif
1, 2 ou 3 jours au choix – En présentiel et sur site
"J'appréhendais cette formation, pensant recevoir une leçon théorique de plus. Quelle claque ! L'approche de Ma Famille Comme Unique est d'une humanité rare. J'ai enfin compris que mon calme était ma meilleure arme. Je ne subis plus les crises, je les accompagne."
Passer de la réaction à l’action : sécuriser sa pratique professionnelle
Sur le terrain, on ne triche pas. Que vous soyez éducateur spécialisé, animateur ou enseignant, vous savez que l’agressivité d’un jeune ou d’un parent n’est souvent que la partie émergée de l’iceberg. Mais savoir cela ne suffit pas quand la tension monte et que le cadre vacille.
Chez Ma Famille Comme Unique, on ne vous vend pas des solutions « magiques » sorties d’un manuel poussiéreux. On vous propose une immersion dans la réalité de votre métier. Notre formation vous donne les clés pour comprendre les mécanismes de passage à l’acte, mais surtout pour protéger votre propre intégrité émotionnelle.
Apprendre à désamorcer, c’est d’abord apprendre à se positionner. Il s’agit de transformer la confrontation en une opportunité de lien, sans jamais sacrifier la sécurité. Ensemble, redonnons du sens à votre intervention pour que la violence ne soit plus une fatalité, mais un signal que vous savez enfin traiter.
Objectifs de formation
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Identifier les signes précurseurs de l’agressivité pour agir avant l’escalade.
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Maîtriser les techniques de désamorçage verbal et non-verbal en situation de crise.
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Analyser sa propre posture et ses transferts émotionnels pour rester professionnel.
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Garantir un cadre sécurisant pour soi, pour l’usager et pour le reste du groupe.
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Élaborer des protocoles post-crise pour restaurer le lien et la confiance.
Public et prérequis
Professionnel·les de l’éducation populaire, de l’éducation spécialisée, enfance, petite enfance et adolescence, en centre de loisirs, en périscolaire, en centre social, en collectivité, amené·es à être confronté à l’agressivité du public dans des contextes parfois tendus : animateur·rices, référent·es familles, coordinateur·rices, médiateur·rices, éducateur·rices…
Être en lien avec des adolescents et des familles dans un cadre éducatif.
Avoir le souhait de renforcer la qualité relationnelle.
Alternance entre apports concrets, mises en situation et réflexions collectives.
Approche inspirée de la Communication Coopérative, de l’approche systémique des conflits et de la médiation éducative.
Une pédagogie active, impliquante, ancrée dans vos réalités de terrain.