Catégorie : Formations inter-structures

Animer des réunions participatives avec les parents. Ambiance de réunion incluante, participative.

Animer des réunions participatives avec les parents

Animer des réunions participatives avec les parents, c’est créer un espace d’échange respectueux, inclusif et constructif.
Cette approche favorise l’expression de chacun, renforce la confiance et soutient la coéducation.
Découvrez des outils concrets pour mobiliser les parents et dynamiser la vie collective au sein des structures.

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Formez-vous à l’animation de groupes d’analyse des pratiques professionnelles. Méthodologie, posture et outils pour accompagner les équipes du social et médico-social.

Intervenant.e en groupe d’analyse de la pratique professionnel

Une formation pour l’animation groupe analyse de la pratique

Cette formation s’adresse aux professionnels du secteur social et médico-social souhaitant développer leurs compétences en animation groupe analyse de la pratique. Elle permet d’acquérir des méthodes, outils et postures pour accompagner efficacement les équipes dans leurs réflexions collectives et renforcer la qualité du travail d’équipe.

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Parler pour que les enfants Ecoutent

La formation Parler pour que les enfants Ecoutent et Ecouter pour que les enfants Parlent s’adressent aux professionnels de l’éducation, au thérapeute et aux parents. Animer des groupes de parents avec l’approche d’Adèle Faber et Elaine Mazlish. Cette approche nous vient du Canada et est proposer par Ma famille comme unique et Aîcha Riffi depuis 2008 en France.

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Ils nous ont fait confiance L’Educateur de jeunes enfants en situation de Management d’équipe 4 jours – formation avec Ma famille comme unique « Le papa de Léo souhaite qu’on écourte sa sieste pour qu’il s’endorme mieux le soir. Dans notre crèche, on ne réveille pas les enfants quand ils dorment ! »

Educateur·trice de Jeunes Enfants et management d’équipe

L’Educateur. trice de Jeunes Enfants en situation de Management d’équipe
4 jours – formation avec Ma famille comme unique.
L’éducateur. trice jeunes enfants doivent faire fasse à différentes problématique d’équipe, de direction, parentalité et avec le cœur de leurs métiers : Les jeunes enfants.
« Le papa de Léo souhaite qu’on écourte sa sieste pour qu’il s’endorme mieux le soir. Dans notre crèche, on ne réveille pas les enfants quand ils dorment ! »

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