Communiquer autrement pour mieux travailler ensemble est une formation destinée aux professionnel·les qui souhaitent améliorer leurs relations de travail, prévenir les tensions et renforcer la coopération en équipe grâce à des outils de communication concrets, bienveillants, coopératifs et directement applicables.
« Entendre et se faire entendre » dans un groupe d’enfants ou d’adolescents est aujourd’hui un enjeu central pour les professionnel·les de l’éducation. Cette formation sur le vivre-ensemble propose des outils concrets, des repères éducatifs et des méthodes de communication de dynamiques de groupes adaptées pour installer un climat de coopération, prévenir les conflits, gérer les tensions et favoriser un climat collectif respectueux. Pensée pour les enseignant·es, animateur·rices, éducateur·rices et intervenant·es socio-éducatifs, elle permet de renforcer l’autorité éducative, l’écoute mutuelle et la coopération au sein des groupes.
Construire des projets de parentalité efficaces repose sur des partenariats solides et une connaissance fine du territoire. Impliquer les acteurs locaux et coordonner les ressources favorise l’accompagnement des familles et le développement d’initiatives adaptées à leurs besoins. Découvrez comment mobiliser le territoire pour renforcer la participation et l’implication des parents.
Animer des réunions participatives avec les parents, c’est créer un espace d’échange respectueux, inclusif et constructif.
Cette approche favorise l’expression de chacun, renforce la confiance et soutient la coéducation.
Découvrez des outils concrets pour mobiliser les parents et dynamiser la vie collective au sein des structures.
Explorez comment soutenir les parents sans jugement et accueillir la pluralité des familles avec tolérance. Un texte sensible sur la diversité familiale, les représentations professionnelles et l’importance d’un accompagnement bienveillant et inclusif.
Comprendre et prévenir les débordements émotionnels des parents, c’est reconnaître toute la complexité de la relation entre les familles et les professionnels de l’éducation.
Dans un monde où les publics vulnérables s’éloignent parfois des institutions, apprendre à « aller vers les habitants » devient une compétence essentielle. Confiez à Ma famille comme unique l’animation d’une formation innovante : « Aller vers les habitants et soutenir le pouvoir d’agir ».
L’observation cet art de regarder sans interpréter, sans poser de jugements, ni d’émettre des émotions
Une formation pour l’animation groupe analyse de la pratique
Cette formation s’adresse aux professionnels du secteur social et médico-social souhaitant développer leurs compétences en animation groupe analyse de la pratique. Elle permet d’acquérir des méthodes, outils et postures pour accompagner efficacement les équipes dans leurs réflexions collectives et renforcer la qualité du travail d’équipe.
La formation Parler pour que les enfants Ecoutent et Ecouter pour que les enfants Parlent s’adressent aux professionnels de l’éducation, au thérapeute et aux parents. Animer des groupes de parents avec l’approche d’Adèle Faber et Elaine Mazlish. Cette approche nous vient du Canada et est proposer par Ma famille comme unique et Aîcha Riffi depuis 2008 en France.