« Il n’écoute rien à ce que je dit ! »

« J’ai pourtant été claire !!! » 

Incompréhensions, ton qui monte… :
les difficultés de communication sont souvent au coeur de tensions qui « pourrissent » le quotidien.

Comment décoder ce qu’exprime l’enfant ou l’adolescent à travers un comportement difficile ? Comment faire passer ses messages en étant sûr d’être compris ? Comment rester constructif et respectueux dans nos échanges, même quand la pression monte ?

 

Cette formation vous permettra de prendre du recul dans votre communication, et de développer en équipe des compétences essentielles à la qualité d’accompagnement des enfants/ados, et à un climat de coopération.

Pour qui

Professionnel travaillant auprès d’enfants, d’adolescents ou de familles dans les champs de l’enfance, petite enfance, travail social, animation, enseignement, soin

Que va t’on travailler

  • Repérer les mots et attitudes qui alimentent les tensions ou apaisent le dialogue
  • Derrière des comportements difficiles, comprendre les besoins de l’enfant/de l’adolescent
  • Repérer ses propres ressentis et ses limites, au service de l’accompagnement
  • Accueillir le point de vue de l’autre, et exprimer son désaccord de manière constructive

 

Une formation sur mesure

Chaque demande fait l’objet d’un entretien personnalisé pour définir précisément vos attentes ; les objectifs, contenus et format de la formation sont adaptés à votre contexte. Une attention particulière est apportée au suivi de l’action et à son évaluation.

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Infos pratiques

  • Où ?  Sur mesure au sein de votre structure
  • Qui ? Educateurs, animateurs, travailleurs sociaux, enseignants
  • Durée ? 2 jours (ajustable selon les objectifs)
  • Tarifs ? Sur demande, selon la nature du projet
    Prise en charge possible dans le cadre de la formation continue
    (référencement Datadock)

Petits mots des participants

« J’ai découvert qu’il était important de nourrir moi-même mes différents « vases » de besoins ! De prendre soin de ce qui m’appartient pour être plus à l’écoute, moins en réactivité »
Horizon Parrainage

« Je me sens plus en confiance pour mon travail, du coup je vais moins m’interposer systématiquement, pour aider l’enfant à trouver lui-même ses solutions »
Crèche Petits Futés

« J’ai trouvé pertinent de passer par le ressenti, sa formulation, comme porte d’entrée au dialogue avec l’enfant »
Centre social du Roussillonnais